本网站使用cookie来确保您在我们的网站上获得最佳的体验. 如果您继续使用本网站,即表示您同意我们使用这些cookie.
正规赌博网址
我们的方法

我们用学生学习的方式教学

课堂中的多元智能

教师利用学生的优势,为他们展示通往学术成功的不同道路.
CH-CH教师为掌握技能和内容创造了多种途径, 确保所有学生都有机会以有意义的方式参与课程. 在我们以学生为中心的教室里, 平均班级规模为10名学生, 教师充分利用学生的优势, 向他们展示通往学业成功的各种途径, 帮助他们增强自我维护和自信. 这是一种完全具有变革性的经历.

多元智能

我们与学生的合作受到了Dr. 哈佛大学的霍华德·加德纳,他提出了多元智能理论. Dr. 加德纳提出,学校需要激发和支持九种智能. 在CH-CH,老师们设计的课程可以挖掘这些智能的范围:

  • 存在主义
  • 人际关系
  • 内心的
  • 动觉
  • 逻辑数学
  • 音乐的
  • 自然主义的
  • 语言性的
  • 视觉空间
距离波士顿10英里, 教堂山昌西堂(CH-CH)是私人的, 8-12年级的大学预科和寄宿学校. CH-CH培养智力上的勇气, 创造性的野心, 坚定不移的同理心驱使学生取得最好的成绩.
我们的 隐私政策.
友情链接: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10