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About

我们的学生

我们的学生来自广泛的学术背景,选择CH-CH是因为他们知道我们亲密的社区会拥抱他们,并挑战他们成长为他们可以成为的人. 曾经在这里, 学生们会找到一个相互支持的社区, 在学术上具有挑战性, 并专注于为大学及以后的生活做好准备.

CH-CH学生小组





这个视频是 CH-CH的虚拟体验. 访问完整的CH-CH虚拟体验,观看超过7小时的视频, 即将到来的现场活动, 还有更多.

CH-CH应届毕业生

6项清单.

  • 卡莉D.

    中学: 韦兰中学

    大学: 伊萨卡学院

    Major: 我计划学习传播学,重点领域是新闻和体育媒体.

    CH-CH的辅助课程: 在CH-CH的四年里,我一直踢足球, 篮球, 长曲棍球, 参加了骑兵计划. 在我大四的时候,我是校园环保俱乐部的领导人.
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  • 泽维尔H.

    中学: 伯灵顿公共

    大学: 佩斯大学

    Major: 我打算学习商业管理. 当我申请大学的时候,我就知道有一天我要自己创业.

    CH-CH的辅助课程: 长曲棍球,摔跤,足球,戏剧. 我获得了佩斯大学曲棍球队的体育奖学金, 所以这应该是我最喜欢的课程了, Mr. 麦克菲尔是一位鼓舞人心的教练.

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  • 维维安L.

    中学: 我在我的家乡上海上中学.

    大学: 东北大学

    Major: 生物化学. 我在CH-CH的科学课上有过很棒的经历, 大四那年,我做了各种与生物化学有关的研究项目.

    CH-CH的辅助课程: 排球, 报纸, 长曲棍球, Cavalry, 和学生会——大三那年,我被选为学生会副主席!
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  • Patrizia T.

    中学: 西蒙·玻利瓦尔学校

    大学: 韦尔斯利学院

    Major: 和平双学位 & 司法研究与国际关系

    CH-CH的辅助课程: 剧院、健身. 在剧院演出让我有机会与持不同观点的人联系,并培养了强烈的社区意识.
     
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  • Nate M.

    中学: 卡罗尔学校

    College:佛蒙特大学

    Major: 我决定学习心理学. 我大一的时候就知道心理学是我的专业. 我想向需要帮助的人伸出援助之手. 不仅如此,还能帮助人们了解自己,否则他们无法了解自己.

    CH-CH的辅助课程: 戏剧,足球,长曲棍球.
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  • 夏延B.

    大学: 惠顿学院

    Major: 我的主要目标是成为一名剧作家, 所以我决定主修创意写作和戏剧,辅修心理学. 我喜欢能够创造新的角色和发展他们的背景. 大学毕业后,我想成立自己的戏剧公司,教孩子们表演和写作. 我还会继续写剧本,我真的很想有一天能获得托尼奖!

    CH-CH的辅助课程: 戏剧和排球.
     
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距离波士顿10英里, 教堂山昌西堂(CH-CH)是私人的, 8-12年级的大学预科和寄宿学校. CH-CH培养智力上的勇气, 创造性的野心, 坚定不移的同理心驱使学生取得最好的成绩.
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